Học lập trình hình như là một việc khó với sinh viên khoa mình, và khó với sinh viên nữ hơn sinh viên nam. Theo kinh nghiệm mình thấy là: những bạn càng ít thực hành thì lập trình càng kém (và con gái thường lập trình kém hơn con trai vì con gái thường ngại ngồi lập trình hơn).
Cách làm quen với một ngôn ngữ và môi trường lập trình cụ thể là: gõ hoàn chỉnh một chương trình (đơn giản của nó) cho đến khi nó chạy được. Sau đó ngồi thay đổi câu lệnh này, giá trị kia để kiểm chứng xem hiệu ứng ra sao. Bạn có thể tìm một chương trình cụ thể trong sách. Một số cuốn sách viết cẩn thận còn có đĩa CD kèm theo, trong đó chứa những chương trình mẫu (sample code). Bạn có thể copy từ đó ra để chạy thử.
Đa số trường hợp các bạn thường gặp là hì hục gõ một chương trình dài (từ trong sách ra chẳng hạn) rồi chương trình không dịch được, sai lỗi cú pháp lung tung. Thế là bạn nản, chán không thèm làm nữa. Lời khuyên là thay vì hùng hục gõ toàn bộ chương trình như thế, bạn nên làm từng bước rồi thêm dần chức năng. Chẳng hạn đầu tiên viết chương trình chỉ có phần khai báo biến, phần thân chỉ có nhập dữ liệu hoặc thông báo chào mừng. Nếu mọi việc ổn, bạn mới tiếp tục viết chức năng thứ nhất. Có lỗi gì thì sửa ngay. Sau đó mới lại tiếp tục viết những chức năng khác.
Làm thế nào để viết được một chương trình giải một bài toán cho trước? Không có thuật toán cho công việc này. Chỉ có một vài lời khuyên:
- Bạn làm thử bằng đầu + tay trên giấy nháp một vài ví dụ nhỏ. Quá trình giải các ví dụ nhỏ đó có thể gợi ý cho bạn thuật toán.
- Hình thành thuật toán mô tả ở dạng ý tưởng bằng ngôn ngữ tự nhiên. Cố gắng chi tiết hóa chúng thành từng bước cụ thể hơn. Khi đến những bước mà bạn có thể viết câu lệnh để thực hiện (ví dụ: đổi chỗ hai phần tử, so sánh, duyệt qua một vòng lặp…), bạn có thể thay chúng bằng các câu lệnh trong ngôn ngữ lập trình.
Một ý tưởng, một thuật toán thườnp áp dụng cho nhiều bài toán có dạng tương tự. Bạn nên học thuộc một vài kĩ thuật từ đơn giản đến phức tạp (đổi chỗ hai số, tính tổng, tích dạng tích lũy bằng một vòng lặp, kiểm tra tính nguyên tố, nhập và xuất dữ liệu, làm tròn giá trị thực, sắp xếp dãy tăng dần, tìm một phần tử trong dãy…). Thậm chí, bạn nên học thuộc cả thuật toán và chương trình.
Đây chỉ là những lời khuyên dành cho việc bắt đầu lập trình. Khi bạn đã lập trình thành thạo hơn, bạn nên đọc những cuốn sách về Phân tích và Thiết kế (Analysis and Design), Cấu trúc dữ liệu và Thuật toán (Algorithm and Data Structure), Cơ sở dữ liệu (Database) và về các ngôn ngữ lập trình.
Một vài lời khuyên học tập: HỌC TIẾNG ANH (3)
Labels:
Uncategorized
Phương pháp tư duy tự do:
Phương pháp này dùng để tập viết, tập suy nghĩ bằng tiếng Anh. (Bạn muốn giỏi tiếng Anh, bạn phải có thói quen suy nghĩ bằng tiếng Anh. Không được nghĩ bằng tiếng Việt rồi tìm cách dịch sang tiếng Anh).
Thực hiện như sau:
- Thời điểm là khi bạn thoải mái, không có việc gì làm hay bất cứ khi nào bạn thấy hứng thú. (Ví dụ, ngay trong giờ học, bạn thấy chán học, bạn cũng có thể bắt đầu).
- Tiến hành: viết lung tung tất cả những gì mình nghĩ trong đầu bằng tiếng Anh. Hoặc viết bất cứ câu tiếng Anh, từ tiếng Anh hoàn chỉnh nào bạn có thể nghĩ ra. Không hạn chế nội dung và chủ đề. Tuy nhiên những chủ đề như cảm xúc, nhận xét, quan sát thì sẽ rất thú vị. Ví dụ, bạn có thể nhìn cô giáo và viết: She has a beautiful voice. But I don't understand what she is saying. I want this class to finish soon. I miss my family...
- Trong quá trình viết, bạn có thể không nhớ một từ nào đó. Bạn có thể để trống hoặc điền từ tiếng Việt vào đó. Quan trọng là bạn không được dừng mạch viết của bạn. Hoặc khi gặp một ý khó, bạn có thể thử tìm cách diễn đạt nó bằng cách khác. Ví dụ ý bạn muốn viết là "cô ấy ăn mặc rất đẹp" (She dresses beautifully) nhưng bạn không biết viết thể nào, bạn có thể đổi sang ý "quần áo của cô ấy rất đẹp" (Her clothing is beautiful).
Một cách tư duy tự do khác là đi ngoài đường, bạn trông thấy vật gì bạn gọi tên nó bằng tiếng Anh, ví dụ: bike, beautiful girls, nice car, fast bus, dangerous driver. Rồi bạn có thể phát biểu một vài câu nào đó, rộng hơn. Chằng hạn: The bus is very slow. She is a beautiful girl. He has a nice car...
Mục đích của phương pháp này là giúp bạn tư duy bằng tiếng Anh và rèn luyện điều đó thành thói quen.
Phương pháp này dùng để tập viết, tập suy nghĩ bằng tiếng Anh. (Bạn muốn giỏi tiếng Anh, bạn phải có thói quen suy nghĩ bằng tiếng Anh. Không được nghĩ bằng tiếng Việt rồi tìm cách dịch sang tiếng Anh).
Thực hiện như sau:
- Thời điểm là khi bạn thoải mái, không có việc gì làm hay bất cứ khi nào bạn thấy hứng thú. (Ví dụ, ngay trong giờ học, bạn thấy chán học, bạn cũng có thể bắt đầu).
- Tiến hành: viết lung tung tất cả những gì mình nghĩ trong đầu bằng tiếng Anh. Hoặc viết bất cứ câu tiếng Anh, từ tiếng Anh hoàn chỉnh nào bạn có thể nghĩ ra. Không hạn chế nội dung và chủ đề. Tuy nhiên những chủ đề như cảm xúc, nhận xét, quan sát thì sẽ rất thú vị. Ví dụ, bạn có thể nhìn cô giáo và viết: She has a beautiful voice. But I don't understand what she is saying. I want this class to finish soon. I miss my family...
- Trong quá trình viết, bạn có thể không nhớ một từ nào đó. Bạn có thể để trống hoặc điền từ tiếng Việt vào đó. Quan trọng là bạn không được dừng mạch viết của bạn. Hoặc khi gặp một ý khó, bạn có thể thử tìm cách diễn đạt nó bằng cách khác. Ví dụ ý bạn muốn viết là "cô ấy ăn mặc rất đẹp" (She dresses beautifully) nhưng bạn không biết viết thể nào, bạn có thể đổi sang ý "quần áo của cô ấy rất đẹp" (Her clothing is beautiful).
Một cách tư duy tự do khác là đi ngoài đường, bạn trông thấy vật gì bạn gọi tên nó bằng tiếng Anh, ví dụ: bike, beautiful girls, nice car, fast bus, dangerous driver. Rồi bạn có thể phát biểu một vài câu nào đó, rộng hơn. Chằng hạn: The bus is very slow. She is a beautiful girl. He has a nice car...
Mục đích của phương pháp này là giúp bạn tư duy bằng tiếng Anh và rèn luyện điều đó thành thói quen.
Một vài lời khuyên học tập: HỌC TIẾNG ANH (2)
Labels:
Uncategorized
Học ngoại ngữ cần rèn luyện thành thói quen, phương pháp hay đến mấy mà bạn chỉ làm một vài lần thì không thể nào giỏi được. Bạn phải cố gắng thực hành phương pháp đó mọi nơi, mọi lúc có thể và thực hiện chúng với sự hứng thú cao nhất.
Phương pháp flash card (thẻ từ).
Phương pháp này dùng để học từ mới rất tốt. Thực hiện như sau:
- Tìm giấy cứng, bìa cứng cắt thành những mẩu hình chữ nhật (card) có kích thước vừa phải (bằng bao diêm chẳng hạn), đủ để bạn có thể nhét một xấp vào túi quần.
- Viết các từ mới bạn cần học lên các thẻ đó. Một mặt ghi từ, mặt kia ghi nghĩa của từ. Xếp các thẻ thành tập, mặt quay lên là mặt ghi từ mới.
- Mỗi lần học nên dùng một tập thẻ (khoảng 10-20 thẻ). Mang theo tập thẻ đó mọi lúc mọi nơi. Bạn có thể học bất cứ khi nào bạn rảnh rỗi hoặc có một chút thời gian (đi xe bus trên đường, nghỉ giải lao giữa giờ, ngồi nghỉ giữa quá trình làm bài tập căng thẳng.
- Học bằng cách giờ từng thẻ một và cố gắng nhớ nghĩa của từ ghi trên thẻ. Nếu cố mãi không nhớ được thì lật mặt sau để xem nghĩa. Ghi nhớ rồi cho thẻ vào tập và rút thẻ khác. Làm như vậy nhiều lần (trong quá trình đó, số từ bạn không nhớ nghĩa sẽ giảm dần).
- Dần loại bỏ những từ bạn đã hoàn toàn nhớ và thêm vào những từ mới.
Một số gợi ý với phương pháp này: nên mang theo mình những tập thẻ chưa ghi từ. Mỗi khi bạn gặp một từ mới (trong giờ học tiếng Anh, trong khi tra từ điển...), thay vì chép từ mới vào vở, bạn có thể chép ngay lên thẻ để học ngay.
Phương pháp này có thể học một mình hoặc học cùng nhóm. Mỗi bạn trong nhóm có thể lấy thẻ của mình ra để đố người khác (cả những từ mà bạn chưa nhớ). Các bạn cũng có thể trao đổi thẻ cho nhau (cho bạn khác thẻ mình đã học xong và nhận của họ thẻ mà họ đã học xong).
Phương pháp flash card (thẻ từ).
Phương pháp này dùng để học từ mới rất tốt. Thực hiện như sau:
- Tìm giấy cứng, bìa cứng cắt thành những mẩu hình chữ nhật (card) có kích thước vừa phải (bằng bao diêm chẳng hạn), đủ để bạn có thể nhét một xấp vào túi quần.
- Viết các từ mới bạn cần học lên các thẻ đó. Một mặt ghi từ, mặt kia ghi nghĩa của từ. Xếp các thẻ thành tập, mặt quay lên là mặt ghi từ mới.
- Mỗi lần học nên dùng một tập thẻ (khoảng 10-20 thẻ). Mang theo tập thẻ đó mọi lúc mọi nơi. Bạn có thể học bất cứ khi nào bạn rảnh rỗi hoặc có một chút thời gian (đi xe bus trên đường, nghỉ giải lao giữa giờ, ngồi nghỉ giữa quá trình làm bài tập căng thẳng.
- Học bằng cách giờ từng thẻ một và cố gắng nhớ nghĩa của từ ghi trên thẻ. Nếu cố mãi không nhớ được thì lật mặt sau để xem nghĩa. Ghi nhớ rồi cho thẻ vào tập và rút thẻ khác. Làm như vậy nhiều lần (trong quá trình đó, số từ bạn không nhớ nghĩa sẽ giảm dần).
- Dần loại bỏ những từ bạn đã hoàn toàn nhớ và thêm vào những từ mới.
Một số gợi ý với phương pháp này: nên mang theo mình những tập thẻ chưa ghi từ. Mỗi khi bạn gặp một từ mới (trong giờ học tiếng Anh, trong khi tra từ điển...), thay vì chép từ mới vào vở, bạn có thể chép ngay lên thẻ để học ngay.
Phương pháp này có thể học một mình hoặc học cùng nhóm. Mỗi bạn trong nhóm có thể lấy thẻ của mình ra để đố người khác (cả những từ mà bạn chưa nhớ). Các bạn cũng có thể trao đổi thẻ cho nhau (cho bạn khác thẻ mình đã học xong và nhận của họ thẻ mà họ đã học xong).
Một vài lời khuyên học tập: HỌC TIẾNG ANH (1)
Labels:
Uncategorized
Không cần nói nhiều chắc các bạn cũng hiểu: muốn giỏi Tin (nhất là trong ứng dụng và phát triển), bạn không được kém tiếng Anh. Nếu bạn rất thông minh, tư duy thuật toán tốt mà không giỏi ngoại ngữ, bạn sẽ bị hạn chế rất nhiều trong qúa trình học Tin (không tiếp cận trực tiếp được với nguồn tài liệu hiện đại và bổ ích chẳng hạn).
Thường thì học ngoại ngữ luôn là vấn đề không dễ dàng (tiếng Anh của mình cũng chưa ổn lắm). Tuy nhiên mình có một vài lời khuyên sau, có thể thích hợp cho các bạn mới bắt đầu tiếp xúc với tiếng Anh:
a) Ở giai đoạn học ĐH thì nên chú trọng nhiều nhất đến phần đọc hiểu (reading). Mặc dù cách dạy hiện nay ở nước mình, trường mình chủ yếu chú trọng ngữ pháp. Ngữ pháp thực sự không có nhiều ích lợi bằng đọc hiểu. Đọc hiểu tốt sẽ giúp bạn thêm hiểu biết về thế giới xung quanh, đặc biệt giúp bạn đọc tài liệu học tập viết bằng tiếng Anh… Không những thế đọc hiểu tốt cũng giúp bạn mở rộng vốn từ nhanh, bắt chước được cách dùng từ, cấu trúc của người viết (sau một quá trình đọc lâu dài những kĩ năng đó sẽ dần trở thành quen thuộc với bạn và sẽ là của bạn).
Bạn có thể rèn luyện kĩ năng đọc hiểu của mình bằng việc: đọc sách giáo trình tiếng Anh và một số cuốn sách tốt để bắt đầu rèn luyện kĩ năng đọc hiểu như “Facts and Figures”, “Causes and Effects”. Bạn cũng nên đọc hướng dẫn sử dụng của phần mềm (help), những giới thiệu ngắn (article, tutorial, howto…) về phần mềm, sản phẩm, ngôn ngữ - kĩ thuật lập trình… có rất nhiều trên mạng.
Khi nào tự tin hơn bạn có thể bắt đầu đọc ebook tiếng Anh (nếu ngại đọc trên máy bạn có thể in ra giấy hoặc tìm mua sách tiếng Anh. Ở thư viện khoa mình có rất nhiều sách tiếng Anh, bạn có thể hỏi mượn photo. Bạn cũng có thể sang trường ĐHBK để lùng mua sách tiếng Anh). Bạn cũng có thể săn tìm ebook trên mạng (mình thường dùng uTorrent để tải hoặc vào trang web gigapedia.org, ebookee.com để tìm). Trên diễn đàn khoa, các thành viên (như Z) cũng gửi lên rất nhiều tài liệu học tập tiếng Anh. Ngoài ra mình cũng có rất nhiều ebook các thể loại (khoảng 20GB) có thể chia sẻ cho các bạn.
b) Một số kinh nghiệm với việc học từ:
- Trong quá trình đọc nếu gặp từ mới thì cố gắng đoán nghĩa của nó rồi đọc tiếp chứ đừng dừng lại tra từ. Chỉ nào nào đọc hiểu hòm hòm đoạn văn thì mới nên tra từ điển. (Gạch chân những từ bạn không biết nghĩa rồi tra một loạt, không nên cứ thấy một từ mới lại giở từ điển ra tra. Làm thế bạn rất dễ bị mất mạch đọc. Mình nhiều khi chẳng cần tra từ vì không biết nghĩa của từ đó mình vẫn hiểu mang máng nghĩa của câu văn).
- Khi tra được nghĩa của từ mới, bạn nên lấy bút chì ghi nghĩa đó vào tài liệu. Có thể bạn không nhớ ngay nhưng sau này khi đọc lại nhiều lần bạn sẽ thấy ngay nghĩa của chúng, không có cảm giác ngại khi tra từ điển.
- Ghi nhớ những những quy tắc mở rộng từ để có thể đoán nghĩa của từ. Ví dụ, thường người ta thêm đuôi “ment” thì chuyển nghĩa từ động từ sang danh từ. Chẳng hạn manage: quản lý => management :sự quản lý, develop: phát triển => development: sự phát triển. Hoặc thêm đuôi er có nghĩa là người thực hiện. manager: người quản lí, developer: người phát triển (lập trình)…
- Tập dự đoán tên viết tắt của các thuật ngữ. HDD là ổ đĩa cứng: Hard Disk Drive, ổ đĩa mềm là FDD => Floppy Disk Drive. Rồi thì CD, DVD, CPU, RAM, DRAM…
c) Một số kinh nghiệm khác:
- Tập suy nghĩ bằng tiếng Anh. Ví dụ đi ra đường nhìn thấy vật gì bạn thử gọi tên nó bằng tiếng Anh.
- Tập viết những câu ngắn hàng ngày. Dịch một vài cảm xúc thường nhật của bạn sang tiếng Anh, rồi cố gắng viết những câu dài hơn. Viết về bất cứ điều gì bạn đang nghĩ đến.Ví dụ: Today is a wonderful but tiring day. I have a good mark for the English test and a lot of exercise to be done.
- Chăm chỉ làm bài tập. Theo dõi những câu mình sai và tự giải thích tại sao bạn lại sai. Học qua sai lầm giúp chúng ta tiến bộ rất nhanh.
- Tập học hát tiếng Anh, (ghi nhớ lời và dịch ra tiếng Việt), những câu châm ngôn nổi tiếng (“quotes”).
- Cài phần mềm Lingo để tra từ điển và dịch tự động từ tiếng Anh sang tiếng Việt.
Thường thì học ngoại ngữ luôn là vấn đề không dễ dàng (tiếng Anh của mình cũng chưa ổn lắm). Tuy nhiên mình có một vài lời khuyên sau, có thể thích hợp cho các bạn mới bắt đầu tiếp xúc với tiếng Anh:
a) Ở giai đoạn học ĐH thì nên chú trọng nhiều nhất đến phần đọc hiểu (reading). Mặc dù cách dạy hiện nay ở nước mình, trường mình chủ yếu chú trọng ngữ pháp. Ngữ pháp thực sự không có nhiều ích lợi bằng đọc hiểu. Đọc hiểu tốt sẽ giúp bạn thêm hiểu biết về thế giới xung quanh, đặc biệt giúp bạn đọc tài liệu học tập viết bằng tiếng Anh… Không những thế đọc hiểu tốt cũng giúp bạn mở rộng vốn từ nhanh, bắt chước được cách dùng từ, cấu trúc của người viết (sau một quá trình đọc lâu dài những kĩ năng đó sẽ dần trở thành quen thuộc với bạn và sẽ là của bạn).
Bạn có thể rèn luyện kĩ năng đọc hiểu của mình bằng việc: đọc sách giáo trình tiếng Anh và một số cuốn sách tốt để bắt đầu rèn luyện kĩ năng đọc hiểu như “Facts and Figures”, “Causes and Effects”. Bạn cũng nên đọc hướng dẫn sử dụng của phần mềm (help), những giới thiệu ngắn (article, tutorial, howto…) về phần mềm, sản phẩm, ngôn ngữ - kĩ thuật lập trình… có rất nhiều trên mạng.
Khi nào tự tin hơn bạn có thể bắt đầu đọc ebook tiếng Anh (nếu ngại đọc trên máy bạn có thể in ra giấy hoặc tìm mua sách tiếng Anh. Ở thư viện khoa mình có rất nhiều sách tiếng Anh, bạn có thể hỏi mượn photo. Bạn cũng có thể sang trường ĐHBK để lùng mua sách tiếng Anh). Bạn cũng có thể săn tìm ebook trên mạng (mình thường dùng uTorrent để tải hoặc vào trang web gigapedia.org, ebookee.com để tìm). Trên diễn đàn khoa, các thành viên (như Z) cũng gửi lên rất nhiều tài liệu học tập tiếng Anh. Ngoài ra mình cũng có rất nhiều ebook các thể loại (khoảng 20GB) có thể chia sẻ cho các bạn.
b) Một số kinh nghiệm với việc học từ:
- Trong quá trình đọc nếu gặp từ mới thì cố gắng đoán nghĩa của nó rồi đọc tiếp chứ đừng dừng lại tra từ. Chỉ nào nào đọc hiểu hòm hòm đoạn văn thì mới nên tra từ điển. (Gạch chân những từ bạn không biết nghĩa rồi tra một loạt, không nên cứ thấy một từ mới lại giở từ điển ra tra. Làm thế bạn rất dễ bị mất mạch đọc. Mình nhiều khi chẳng cần tra từ vì không biết nghĩa của từ đó mình vẫn hiểu mang máng nghĩa của câu văn).
- Khi tra được nghĩa của từ mới, bạn nên lấy bút chì ghi nghĩa đó vào tài liệu. Có thể bạn không nhớ ngay nhưng sau này khi đọc lại nhiều lần bạn sẽ thấy ngay nghĩa của chúng, không có cảm giác ngại khi tra từ điển.
- Ghi nhớ những những quy tắc mở rộng từ để có thể đoán nghĩa của từ. Ví dụ, thường người ta thêm đuôi “ment” thì chuyển nghĩa từ động từ sang danh từ. Chẳng hạn manage: quản lý => management :sự quản lý, develop: phát triển => development: sự phát triển. Hoặc thêm đuôi er có nghĩa là người thực hiện. manager: người quản lí, developer: người phát triển (lập trình)…
- Tập dự đoán tên viết tắt của các thuật ngữ. HDD là ổ đĩa cứng: Hard Disk Drive, ổ đĩa mềm là FDD => Floppy Disk Drive. Rồi thì CD, DVD, CPU, RAM, DRAM…
c) Một số kinh nghiệm khác:
- Tập suy nghĩ bằng tiếng Anh. Ví dụ đi ra đường nhìn thấy vật gì bạn thử gọi tên nó bằng tiếng Anh.
- Tập viết những câu ngắn hàng ngày. Dịch một vài cảm xúc thường nhật của bạn sang tiếng Anh, rồi cố gắng viết những câu dài hơn. Viết về bất cứ điều gì bạn đang nghĩ đến.Ví dụ: Today is a wonderful but tiring day. I have a good mark for the English test and a lot of exercise to be done.
- Chăm chỉ làm bài tập. Theo dõi những câu mình sai và tự giải thích tại sao bạn lại sai. Học qua sai lầm giúp chúng ta tiến bộ rất nhanh.
- Tập học hát tiếng Anh, (ghi nhớ lời và dịch ra tiếng Việt), những câu châm ngôn nổi tiếng (“quotes”).
- Cài phần mềm Lingo để tra từ điển và dịch tự động từ tiếng Anh sang tiếng Việt.
Một vài lời khuyên học tập: ĐỌC SÁCH
Labels:
Uncategorized
(Viết trên diễn đàn dành cho sinh viên, copy lên blog để có thêm độc giả. Sinh viên khoa tớ ít vào diễn đàn quá: http://fit.hnue.edu.vn/users/4rum/index.php?topic=2318.0)
Hình thành thói quen đọc sách
Muốn giỏi và thành công, bạn phải có nhiều tri thức. Tri thức có thể học trong cuộc sống, qua kinh nghiệm làm việc, qua lời giảng của người khác nhưng một khối lượng lớn tri thức được hấp thụ qua trong quá trình đọc: đọc sách, báo, truyện... Nếu bạn không đọc nhiều, bạn không bao giờ giỏi một cách thực sự được.
Vì thế rèn luyện một thói quen và sự ham thích đọc là rất cần thiết. Thường thì sinh viên chúng ta thường ngại đọc sách giáo trình vì nó khô khan, khó hiểu, đọc dễ buồn ngủ. Vì thế mình có một vài lời khuyên sau cho các bạn:
- Tích cực đọc truyện văn học, truyện cười, báo in, báo điện tử, forum, blog, chicken soup... Thể loại nào cũng được, nhưng tốt nhất là những thể loại mà bạn thấy hứng thú. Việc đọc nhiều sẽ giúp bạn hình thành thói quen đọc và suy nghĩ (chẳng ai đọc điều gì mà không suy nghĩ, đánh giá, phân tích về nó cả. Chỉ là nhiều hay ít thôi).
Thói quen đọc sẽ giúp bạn thích thú với việc tìm hiểu và không ngại ngùng khi cầm những cuốn sách dày. Bạn đừng ngại mình dành nhiều thời gian “đọc linh tinh”, không dành cho học tập. Chúng ta đâu chỉ học những kiến thức chuyên môn, chúng ta cũng cần học những kiến thức về xã hội, về cuộc sống, về con người… Hãy tin mình, đọc bất cứ cái gì cũng không bao giờ thừa.
- Tìm hiểu về tài liệu trước khi bắt đầu học bất cứ môn nào (bạn có thể tham khảo trong đề cương của môn học đó, trong đề cương bao giờ cũng liệt kê các giáo trình, tài liệu tham khảo được đề nghị). Bạn nên đọc chúng trước khi bắt đầu tham gia môn học (nhất là sau này khi được đào tạo tín chỉ, bạn phải tự chọn môn học). Việc đọc trước tài liệu trước khi học sẽ giúp bạn hình dung được môn học đó khó hay dễ, có phù hợp với khả năng và sở thích của bạn không, những kiến thức đó dùng làm gì… Khi có thời gian, mình sẽ viết về những tài liệu nên dùng khi học một số môn mà mình biết.
- Nên đọc tài liệu trước bài giảng và trong quá trình làm bài tập. Đa số giáo viên thường dạy theo giáo trình. Do đó nếu đọc tài liệu trước bạn sẽ dễ dàng theo dõi bài giảng hơn. Đọc lại giáo trình khi làm bài tập có thể giúp bạn nhớ lại kiến thức cơ bản hoặc dựa theo cách giải trong giáo trình để làm bài tập của bạn.
- Không nên ngại tốn tiền mua sách. Nên coi đó là một khoản đầu tư chính đáng. Nếu eo hẹp về tài chính thì bạn có thể mua sách giảm giá, sách cũ, sách photo. Bạn cũng có thể mua chung cùng bạn bè rồi thay phiên nhau đọc hoặc trao đổi sách với nhau. Nói chung như mình thấy giá sách ở Việt Nam khá rẻ (so với nơi mình đang học) nên các bạn nên cố gắng mua đầy đủ giáo trình, tài liệu tham khảo. Khi dùng xong, bạn có thể tìm các sinh viên khoá dưới để bán lại. Mình cũng đang gợi ý LCĐ có chương trình quyên góp và tặng sách cho sinh viên.
Tạm kết luận: không biết thì hỏi, muốn giỏi phải đọc nhiều
Hình thành thói quen đọc sách
Muốn giỏi và thành công, bạn phải có nhiều tri thức. Tri thức có thể học trong cuộc sống, qua kinh nghiệm làm việc, qua lời giảng của người khác nhưng một khối lượng lớn tri thức được hấp thụ qua trong quá trình đọc: đọc sách, báo, truyện... Nếu bạn không đọc nhiều, bạn không bao giờ giỏi một cách thực sự được.
Vì thế rèn luyện một thói quen và sự ham thích đọc là rất cần thiết. Thường thì sinh viên chúng ta thường ngại đọc sách giáo trình vì nó khô khan, khó hiểu, đọc dễ buồn ngủ. Vì thế mình có một vài lời khuyên sau cho các bạn:
- Tích cực đọc truyện văn học, truyện cười, báo in, báo điện tử, forum, blog, chicken soup... Thể loại nào cũng được, nhưng tốt nhất là những thể loại mà bạn thấy hứng thú. Việc đọc nhiều sẽ giúp bạn hình thành thói quen đọc và suy nghĩ (chẳng ai đọc điều gì mà không suy nghĩ, đánh giá, phân tích về nó cả. Chỉ là nhiều hay ít thôi).
Thói quen đọc sẽ giúp bạn thích thú với việc tìm hiểu và không ngại ngùng khi cầm những cuốn sách dày. Bạn đừng ngại mình dành nhiều thời gian “đọc linh tinh”, không dành cho học tập. Chúng ta đâu chỉ học những kiến thức chuyên môn, chúng ta cũng cần học những kiến thức về xã hội, về cuộc sống, về con người… Hãy tin mình, đọc bất cứ cái gì cũng không bao giờ thừa.
- Tìm hiểu về tài liệu trước khi bắt đầu học bất cứ môn nào (bạn có thể tham khảo trong đề cương của môn học đó, trong đề cương bao giờ cũng liệt kê các giáo trình, tài liệu tham khảo được đề nghị). Bạn nên đọc chúng trước khi bắt đầu tham gia môn học (nhất là sau này khi được đào tạo tín chỉ, bạn phải tự chọn môn học). Việc đọc trước tài liệu trước khi học sẽ giúp bạn hình dung được môn học đó khó hay dễ, có phù hợp với khả năng và sở thích của bạn không, những kiến thức đó dùng làm gì… Khi có thời gian, mình sẽ viết về những tài liệu nên dùng khi học một số môn mà mình biết.
- Nên đọc tài liệu trước bài giảng và trong quá trình làm bài tập. Đa số giáo viên thường dạy theo giáo trình. Do đó nếu đọc tài liệu trước bạn sẽ dễ dàng theo dõi bài giảng hơn. Đọc lại giáo trình khi làm bài tập có thể giúp bạn nhớ lại kiến thức cơ bản hoặc dựa theo cách giải trong giáo trình để làm bài tập của bạn.
- Không nên ngại tốn tiền mua sách. Nên coi đó là một khoản đầu tư chính đáng. Nếu eo hẹp về tài chính thì bạn có thể mua sách giảm giá, sách cũ, sách photo. Bạn cũng có thể mua chung cùng bạn bè rồi thay phiên nhau đọc hoặc trao đổi sách với nhau. Nói chung như mình thấy giá sách ở Việt Nam khá rẻ (so với nơi mình đang học) nên các bạn nên cố gắng mua đầy đủ giáo trình, tài liệu tham khảo. Khi dùng xong, bạn có thể tìm các sinh viên khoá dưới để bán lại. Mình cũng đang gợi ý LCĐ có chương trình quyên góp và tặng sách cho sinh viên.
Tạm kết luận: không biết thì hỏi, muốn giỏi phải đọc nhiều
Hà Nội mùa vắng những cơn mưa
Labels:
Uncategorized
Hơi ấm em trao thủơ thơ ngây, tưởng như, tường như còn đây...
|
Chân tình
Labels:
Uncategorized
Những con đường anh đi rồi cũng đưa anh về bên em...
Marriage D'Amour
Labels:
Uncategorized
Đám cưới của tình yêu
|
Love story
Labels:
Uncategorized
Thử nghiệm chút xíu về upload nhạc (tác phẩm tự biểu diễn, hoà âm :))).
Where do I begin?
To tell the story of how great a love can be
The sweet love story that is older than the sea
The simple truth about the love she brings to me
Where do I start?
Like a summer rain
That cools the pavement with a patent leather shine
She came into my life and made the living fine
And gave a meaning to this empty world of mine
She fills my heart
She fills my heart with very special things
With angels' songs, with wild imaginings
She fills my soul with so much love
That anywhere I go, I'm never lonely
With her along, who could be lonely
I reach for her hand, it's always there...
|
Where do I begin?
To tell the story of how great a love can be
The sweet love story that is older than the sea
The simple truth about the love she brings to me
Where do I start?
Like a summer rain
That cools the pavement with a patent leather shine
She came into my life and made the living fine
And gave a meaning to this empty world of mine
She fills my heart
She fills my heart with very special things
With angels' songs, with wild imaginings
She fills my soul with so much love
That anywhere I go, I'm never lonely
With her along, who could be lonely
I reach for her hand, it's always there...
Viết cho ngày 20/10
Labels:
Uncategorized
Gửi mẹ: 15 năm rồi con không có dịp ở nhà chúc mừng mẹ vào đúng Ngày của mẹ. Mà có lẽ mẹ cũng không biết có những ngày như thế. Mẹ chỉ biết con trai của mẹ lúc nào cũng ngoan, dù không ở gần để mẹ dạy dỗ chăm sóc hàng ngày nhưng vẫn biết tự chăm sóc mình, vẫn sống tốt và có ích. Nên với con ngày nào cũng là ngày của mẹ, vì con biết lời chúc tuyệt vời nhất dành cho mẹ chính là niềm vui trong cuộc sống của con. Mẹ đã vất vả thật nhiều, con mong là từ nay con có thể san sẻ cùng mẹ một phần những vất vả đó rồi.
Gửi bà nội và bà ngoại: Cháu đi học xa nên chẳng mấy khi về thăm bà. Ngày xưa ở nhà, cháu luôn được bà cưng nhất. Giờ thì phải nhường phần đó cho mấy đứa em, nhưng cháu mong cháu vẫn là đứa cháu mà bà hài lòng nhất. Bà phải sống thật lâu để cháu về Việt Nam thăm bà nhé!
Gửi Búp sen: Một ngày vui không có anh ở bên, chắc là em buồn lắm phải không? "Khoảng cách và tình yêu giống như cơn gió và ngọn lửa, gió dập tắt những ngọn lửa nhỏ và thổi bùng lên ngọn lửa lớn". Anh tin rằng chúng mình đang giữ gìn một ngọn lửa lớn. Đừng để khoảng cách làm nó lụi tàn nghe em. Vì "những con đường anh đi rồi cũng đưa anh về bên em".
Gửi cô: Thời gian này thật khó khăn với cô. Em rất tiếc vì không thể làm được nhiều hơn cho cô, cho khoa, cho đàn em sinh viên. Em mong cô luôn giữ vững niềm tin và sự dũng cảm của mình để chúng em thêm niềm tin và nỗ lực. Em tin là mọi khó khăn rồi sẽ dần qua. Em sẽ cố gắng
làm tốt nhất những gì có thể để cùng cô giải quyết những khó khăn đó.
Gửi các chị gái: Các chị đã có một gia đình riêng đầm ấm, một đứa nhóc thật dễ thương. Em mong các chị luôn cố gắng để giữ mãi sự đầm ấm đó và chăm sóc bọn nhóc thật tốt nhé!
Gửi các em gái: Cô nào bây giờ cũng có một con đường riêng, một cuộc sống của riêng mình rồi. Chắc ông anh trai hờ này chẳng can thiệp được gì nữa. Mong các cô sẽ hạnh phúc với sự lựa chọn của mình. Khi nào cần lời khuyên hay sự giúp đỡ gì thì cho anh trai biết để tư vấn giải quyết giúp nhé!
Gửi các bạn nữ: Các bạn cũng có nơi có chốn cả rồi. Ai cũng hạnh phúc cả. Tớ hi vọng là các bạn sẽ luôn hạnh phúc như thế. Khi nào có tin vui thì thông báo nhé!
Gửi các nữ học trò: Chúc các em học tập tốt, lao động tốt, luôn vui vẻ và hạnh phúc. Luôn cố gắng hết mình cho những ước mơ. Và thật dũng cảm, năng động trong cuộc sống nhé!
Gửi tất cả những phụ nữ khác: Hạnh phúc, hạnh phúc, luôn hạnh phúc. Thành công, thành công, mãi thành công!
Học hành ở Mỹ (10)
Labels:
Uncategorized
Được một em trong hội VEF gửi cho cái này, thấy thú vị quá nên post + translate:
Chu kỳ cảm xúc của du học sinh
Bắt đầu học kỳ:
Trong tuần đầu tiên:
Trong tuần thứ hai:
Chuẩn bị thi giữa kì:
Trong lúc làm bài thi giữa kì:
Sau khi thi giữa kì:
Trước khi thi cuối kỳ:
Sau khi biết lịch thi cuối kỳ:
7 ngày trước khi thi:
6 ngày trước khi thi:
5 ngày trước khi thi:
4 ngày trước khi thi:
3 ngày trước khi thi:
2 ngày trước khi thi:
1 ngày trước khi thi:
Đêm trước hôm thi:
Một giờ trước khi thi:
Trong giờ thi:
Bước ra khỏi phòng thi:
Thi xong, trong những ngày nghỉ:
Chu kỳ cảm xúc của du học sinh
Bắt đầu học kỳ:
Trong tuần đầu tiên:
Trong tuần thứ hai:
Chuẩn bị thi giữa kì:
Trong lúc làm bài thi giữa kì:
Sau khi thi giữa kì:
Trước khi thi cuối kỳ:
Sau khi biết lịch thi cuối kỳ:
7 ngày trước khi thi:
6 ngày trước khi thi:
5 ngày trước khi thi:
4 ngày trước khi thi:
3 ngày trước khi thi:
2 ngày trước khi thi:
1 ngày trước khi thi:
Đêm trước hôm thi:
Một giờ trước khi thi:
Trong giờ thi:
Bước ra khỏi phòng thi:
Thi xong, trong những ngày nghỉ:
Học hành ở Mỹ (9)
Labels:
Uncategorized
Có vẻ như những ngày chán học đã qua. Và những ngày đang đến là những ngày "chán cũng phải học". Tớ vừa trải qua một "ngày hôm qua" vất vả vì phải thức gần trắng đêm để hoàn thành mấy bài tập về nhà khủng khiếp (không cố làm thì không được, ảnh hưởng đến uy tín sinh viên Việt Nam lắm. Dân xứ nhược tiểu cũng có nhiều cái dễ tự ái vậy đấy). Thực ra, thức khuya với tớ không phải là chuyện hiếm, nhưng thức cả đêm để làm bài tập thì chưa bao giờ xảy ra cả. Vì thế chuyện này tác động đến tớ ghê gớm lắm. Từ nay trở đi, có lẽ tớ sẽ không đẩy mình vào tình trạng "nước ngập đầu mới nhún chân như thế nữa". Không phải tớ chăm chỉ hay quyết tâm gì đâu. Mà do tớ thấy làm thế hại sức khoẻ và thần kinh quá. Tớ muốn "vinh quy bái tổ" trong trạng thái hoàn toàn khoẻ mạnh về thể chất và tinh thần cơ (nhiều người đã dọa tớ về những tấm gương "ngộ chữ" tày liếp rồi).
Thành phố Ames những ngày này thời tiết thật ảm đạm: trời mưa lâm thâm, gió hơi rét. Cây cối rụng lá tả tơi. Lá còn trên cành cũng chuyển sang màu vàng, màu đỏ - những màu sắc vốn rất rực rỡ trong trời nắng vậy mà khi trời mưa trông cũng buồn thiu. Kiểu thời tiết này rất thích hợp với những người ham ngủ như tớ. Cứ mỗi lần cầm cuốn sách khoảng 15-30 phút là tớ đã mỏi mắt lắm rồi. Mà tớ thì vốn không bao giờ nghiêm khắc với bản thân cả, cứ buồn ngủ là ngủ thôi. Ăn nhiều, ngủ nhiều, vận động ít nên có vẻ tớ lên cân nhiều lắm (các bạn xem tấm ảnh mới nhất ở avatar tớ mới upload để kiểm chứng nhé). Nụ cười của tớ cứ tròn phây phây ấy!
Trình độ ngoại ngữ của tớ tiến triển ngày càng chậm chạp hơn. Mỗi ngày tớ dùng tiếng Anh dưới 10%, chủ yếu khi lên lớp nghe giảng và đọc sách. Thời gian còn lại tớ dùng tiếng Việt - không lại có người bảo tớ nói tiếng Anh giỏi hơn tiếng Việt (sorry bạn Minh meo nhé). Hồi trước tớ cứ nghĩ là mình có năng khiếu ngoại ngữ lắm (học nhanh, ôn tập ít mà thi điểm vẫn tốt), nhưng giờ thì có vẻ năng khiếu đó chỉ phát huy ở Việt Nam thì phải. Đêm hôm qua, tớ mất khoảng 1h để đánh máy 1 trang A4 tiếng Anh (chỉ là ngôn ngữ kĩ thuật thôi). Vừa viết vừa soát lỗi chính tả nên không thể nhanh được. Dạo này tớ lười viết tiếng Anh rồi. Có lẽ tại dạo này lớp writing không có homework.
Tớ không chán học nữa, nhưng tớ chán tớ!!!
Thành phố Ames những ngày này thời tiết thật ảm đạm: trời mưa lâm thâm, gió hơi rét. Cây cối rụng lá tả tơi. Lá còn trên cành cũng chuyển sang màu vàng, màu đỏ - những màu sắc vốn rất rực rỡ trong trời nắng vậy mà khi trời mưa trông cũng buồn thiu. Kiểu thời tiết này rất thích hợp với những người ham ngủ như tớ. Cứ mỗi lần cầm cuốn sách khoảng 15-30 phút là tớ đã mỏi mắt lắm rồi. Mà tớ thì vốn không bao giờ nghiêm khắc với bản thân cả, cứ buồn ngủ là ngủ thôi. Ăn nhiều, ngủ nhiều, vận động ít nên có vẻ tớ lên cân nhiều lắm (các bạn xem tấm ảnh mới nhất ở avatar tớ mới upload để kiểm chứng nhé). Nụ cười của tớ cứ tròn phây phây ấy!
Trình độ ngoại ngữ của tớ tiến triển ngày càng chậm chạp hơn. Mỗi ngày tớ dùng tiếng Anh dưới 10%, chủ yếu khi lên lớp nghe giảng và đọc sách. Thời gian còn lại tớ dùng tiếng Việt - không lại có người bảo tớ nói tiếng Anh giỏi hơn tiếng Việt (sorry bạn Minh meo nhé). Hồi trước tớ cứ nghĩ là mình có năng khiếu ngoại ngữ lắm (học nhanh, ôn tập ít mà thi điểm vẫn tốt), nhưng giờ thì có vẻ năng khiếu đó chỉ phát huy ở Việt Nam thì phải. Đêm hôm qua, tớ mất khoảng 1h để đánh máy 1 trang A4 tiếng Anh (chỉ là ngôn ngữ kĩ thuật thôi). Vừa viết vừa soát lỗi chính tả nên không thể nhanh được. Dạo này tớ lười viết tiếng Anh rồi. Có lẽ tại dạo này lớp writing không có homework.
Tớ không chán học nữa, nhưng tớ chán tớ!!!
Học hành ở Mỹ (8)
Labels:
Uncategorized
Hôm nay đã có điểm mid-term 1 môn. Được 64/100. Tớ làm được 3,5 câu, được như thế xem ra cũng khá hơn mong đợi rồi. Giáo sư còn nói sẽ cộng thêm 10 điểm cho cả lớp để nâng điểm nên xem ra cũng không tệ lắm. Bài mid-term của môn thứ 2 chưa trả, nhưng theo nguồn tin không chính thức thì tớ được điểm tối đa của 8 câu, cụ thể là 45/50. Các homework điểm cũng gần 100%. Bài tập tiếng Anh mới nhất cũng được 10/10. Tóm lại, mọi thứ đều có vẻ hoàn hảo!
Nhưng hình như có cái gì đó đổ vỡ trong tình yêu học tập của tớ. Tự nhiên không thích học hành chăm chỉ, tìm hiểu tận tình, khám phá hết mình, làm bài tập đầy đủ nữa. Tự nhiên thấy những việc đó có vẻ hơi phù phiếm (dù không làm không được, làm không cẩn thận thì tiếc). Trong khi đó thì vẫn tích cực tuyên truyền trên diễn đàn sinh viên về những điều tiến bộ của mô hình học tập mới. Hay là tớ cả thèm chóng chán. Hoặc là chán học tạm thời :).
Hôm nay cũng tranh thủ thời gian đi tranh cãi về bài làm và điểm số với trợ giảng. Hình như giáo viên thường rất bảo thủ (nhưng tớ đâu có thế). Cô TA hôm nay nhất định không chấp nhận một kí tự tớ đánh máy sai hay sự diễn đạt không "hình thức hoá" của tớ. (Trừ những chỗ cô ấy chấm sai 100% thì cô ấy đồng ý sửa lại => tớ gỡ được 2đ). Thế mà ban đầu tớ cứ nghĩ là họ chấm bài kĩ lắm, và chỉ chấm theo ý chứ không bắt bẻ đến chi tiết kiểu bới lông tìm vết. Hehe, nhưng mà tớ đã nhầm. Hình như khi người ta nổi tự ái thì sẽ không bao dung nữa, họ sẽ bới lông tìm vết bằng được để chứng minh là họ chấm không sai. Rút kinh nghiệm, tớ sẽ cố gắng để họ không bắt bẻ được tớ. Còn sau này chấm bài cho sinh viên thì chấm thoáng thôi để họ không tranh cãi nhiều, dễ làm cho mình không còn bao dung được nữa :p.
Tuy thấy chán học nhưng hôm nay tớ cũng giở được 1 cuốn sách rất hay ra để đọc. Cuốn "Design Patterns". Tất cả các sinh viên ngành Tin rất nên đọc cuốn này. Ta sẽ học được rất nhiều phương pháp thiết kế phần mềm và hệ thống hiệu quả trong sách này. Hi vọng, sau một thời gian nghiên cứu nữa, tư duy design của tớ sẽ được cải thiện hơn. Dự án nghiên cứu tớ đang tham gia cũng có thêm 1 bước tiến nhỏ khi anh bạn đồng môn đã hiểu thuật toán tớ đề xuất và chuẩn bị tiến hành lập trình. (Hi vọng thuật toán tớ đưa ra không sai :p. Không thì công sức của thằng bé là công cốc.)
Nhưng hình như có cái gì đó đổ vỡ trong tình yêu học tập của tớ. Tự nhiên không thích học hành chăm chỉ, tìm hiểu tận tình, khám phá hết mình, làm bài tập đầy đủ nữa. Tự nhiên thấy những việc đó có vẻ hơi phù phiếm (dù không làm không được, làm không cẩn thận thì tiếc). Trong khi đó thì vẫn tích cực tuyên truyền trên diễn đàn sinh viên về những điều tiến bộ của mô hình học tập mới. Hay là tớ cả thèm chóng chán. Hoặc là chán học tạm thời :).
Hôm nay cũng tranh thủ thời gian đi tranh cãi về bài làm và điểm số với trợ giảng. Hình như giáo viên thường rất bảo thủ (nhưng tớ đâu có thế). Cô TA hôm nay nhất định không chấp nhận một kí tự tớ đánh máy sai hay sự diễn đạt không "hình thức hoá" của tớ. (Trừ những chỗ cô ấy chấm sai 100% thì cô ấy đồng ý sửa lại => tớ gỡ được 2đ). Thế mà ban đầu tớ cứ nghĩ là họ chấm bài kĩ lắm, và chỉ chấm theo ý chứ không bắt bẻ đến chi tiết kiểu bới lông tìm vết. Hehe, nhưng mà tớ đã nhầm. Hình như khi người ta nổi tự ái thì sẽ không bao dung nữa, họ sẽ bới lông tìm vết bằng được để chứng minh là họ chấm không sai. Rút kinh nghiệm, tớ sẽ cố gắng để họ không bắt bẻ được tớ. Còn sau này chấm bài cho sinh viên thì chấm thoáng thôi để họ không tranh cãi nhiều, dễ làm cho mình không còn bao dung được nữa :p.
Tuy thấy chán học nhưng hôm nay tớ cũng giở được 1 cuốn sách rất hay ra để đọc. Cuốn "Design Patterns". Tất cả các sinh viên ngành Tin rất nên đọc cuốn này. Ta sẽ học được rất nhiều phương pháp thiết kế phần mềm và hệ thống hiệu quả trong sách này. Hi vọng, sau một thời gian nghiên cứu nữa, tư duy design của tớ sẽ được cải thiện hơn. Dự án nghiên cứu tớ đang tham gia cũng có thêm 1 bước tiến nhỏ khi anh bạn đồng môn đã hiểu thuật toán tớ đề xuất và chuẩn bị tiến hành lập trình. (Hi vọng thuật toán tớ đưa ra không sai :p. Không thì công sức của thằng bé là công cốc.)
Học hành ở Mỹ (7)
Labels:
Uncategorized
Hôm nay lại vừa thi mid-term. Thời gian nhiều hơn (1h20p) nên số câu cũng nhiều hơn (9 câu). Môn này dễ hơn môn trước nhưng cũng hỏi nhiều cái tớ không chú ý. Thế nên là làm không hết. Đúng là ở đây không thể học tủ được. Tớ chắc bỏ mục tiêu học gạo thôi, cố gắng được điểm B- (6.5đ) trở lên để không phải học lại là được rồi!
Cách thi ở đây đúng là quái. Đề dài, số câu nhiều, chia làm nhiều ý nhỏ (tha hồ làm). Không có giấy thi, trên đề thi có sẵn khoảng trắng để viết (thiếu giấy viết sang mặt sau), viết xong nộp luôn.
Cách thi ở đây đúng là quái. Đề dài, số câu nhiều, chia làm nhiều ý nhỏ (tha hồ làm). Không có giấy thi, trên đề thi có sẵn khoảng trắng để viết (thiếu giấy viết sang mặt sau), viết xong nộp luôn.
Học hành ở Mỹ (6)
Labels:
Uncategorized
Vừa thi mid-term xong. Chán thật.
Đề bài có 5 câu, mỗi câu 20 điểm, làm trong 50p (hix, ông thầy phát đề chậm nên chỉ được làm trong 48p thôi). Câu 1 gồm 10 ý trắc nghiệm đúng/sai (trả lời đúng được 2 điểm, trả lời sai -1 điểm; không trả lời được 0 điểm). 4 câu còn lại mỗi câu đều có 2 ý.
Trong 48p, tớ có nguệch ngoạc được 3,5 câu đúng sai chưa rõ (nhớ + tư duy được bao nhiêu thì làm bấy nhiêu). Còn 1,5 câu còn lại không đụng đến tí gì. Tiếng Anh kém cũng là một hạn chế :((. Hôm trước tớ bị trừ 10đ bài homework vì dùng any thay vì all :((.
Ôn lệch tủ. Hix, ông thầy cho 1 đống homework, 1 đề thi mẫu. Tớ cứ thế làm theo 2 cái đó, cuối cùng chả trúng cái nào. Nghĩa là toàn bộ đề mid-term khác hẳn với tất cả những gì đã làm trước đó (kiến thức hỏi thì giống nhưng không giống trong bài tập). Thi không mở sách, không mở vở, không mang máy tính, không dùng giấy nháp luôn. (Sinh viên làm bài trực tiếp lên đề thi, thi xong thu toàn bộ).
Thế mới biết thi cử ở đây khác ở Việt Nam. Vì thế có lẽ vừa đánh giá chính xác kiến thức tổng hợp của sinh viên, vừa chống gian lận. Đề thi ở Việt Nam ngắn nhưng lại làm trong thời gian dài hơn, lại giống phần ôn tập nên sinh viên vừa dễ quay cóp vừa dễ trao đổi với nhau hơn.
Tuy nhiên tớ hi vọng thi khó nhưng chấm thoáng. Như phần homework của tớ, nhiều bài sai những chi tiết vớ vẩn cũng không bị trừ điểm, nhiều lúc chỉ cần có ý đúng là có điểm. Tuy nhiên lỗi sai nghiêm trọng thì lại trừ nặng (họ chấm kĩ kinh khủng). Chú ý là ở đây giáo viên chấm không rọc phách và sinh viên được quyền xem lại bài của mình, thậm chí có thể tranh luận với người chấm để bảo vệ ý kiến và đòi điểm.
Sau này về VN dạy học, có lẽ tớ cũng học theo cách ra đề và chấm thi như thế này.
Đề bài có 5 câu, mỗi câu 20 điểm, làm trong 50p (hix, ông thầy phát đề chậm nên chỉ được làm trong 48p thôi). Câu 1 gồm 10 ý trắc nghiệm đúng/sai (trả lời đúng được 2 điểm, trả lời sai -1 điểm; không trả lời được 0 điểm). 4 câu còn lại mỗi câu đều có 2 ý.
Trong 48p, tớ có nguệch ngoạc được 3,5 câu đúng sai chưa rõ (nhớ + tư duy được bao nhiêu thì làm bấy nhiêu). Còn 1,5 câu còn lại không đụng đến tí gì. Tiếng Anh kém cũng là một hạn chế :((. Hôm trước tớ bị trừ 10đ bài homework vì dùng any thay vì all :((.
Ôn lệch tủ. Hix, ông thầy cho 1 đống homework, 1 đề thi mẫu. Tớ cứ thế làm theo 2 cái đó, cuối cùng chả trúng cái nào. Nghĩa là toàn bộ đề mid-term khác hẳn với tất cả những gì đã làm trước đó (kiến thức hỏi thì giống nhưng không giống trong bài tập). Thi không mở sách, không mở vở, không mang máy tính, không dùng giấy nháp luôn. (Sinh viên làm bài trực tiếp lên đề thi, thi xong thu toàn bộ).
Thế mới biết thi cử ở đây khác ở Việt Nam. Vì thế có lẽ vừa đánh giá chính xác kiến thức tổng hợp của sinh viên, vừa chống gian lận. Đề thi ở Việt Nam ngắn nhưng lại làm trong thời gian dài hơn, lại giống phần ôn tập nên sinh viên vừa dễ quay cóp vừa dễ trao đổi với nhau hơn.
Tuy nhiên tớ hi vọng thi khó nhưng chấm thoáng. Như phần homework của tớ, nhiều bài sai những chi tiết vớ vẩn cũng không bị trừ điểm, nhiều lúc chỉ cần có ý đúng là có điểm. Tuy nhiên lỗi sai nghiêm trọng thì lại trừ nặng (họ chấm kĩ kinh khủng). Chú ý là ở đây giáo viên chấm không rọc phách và sinh viên được quyền xem lại bài của mình, thậm chí có thể tranh luận với người chấm để bảo vệ ý kiến và đòi điểm.
Sau này về VN dạy học, có lẽ tớ cũng học theo cách ra đề và chấm thi như thế này.
Subscribe to:
Posts (Atom)
Comments
(1 total)Đúng là bài đóng dấu anh Tùng. Bọn em nhớ anh hát bài này nhất đấy :p
Monday October 22, 2007 - 02:32pm (ICT)